Как в наших отдельных десятках, где работаем ежедневно, готовясь к конгрессу, мы можем достичь понятия «единого кли»?

Ученик: Это то, что мы пытались выяснять в последние дни: что означает, что Вы направили нас, чтобы быть в одном кли, в одном, общем сердце? Как в наших отдельных десятках, где работаем ежедневно, готовясь к конгрессу, мы можем достичь этого понятия «единого кли», «цельного кли»?

М. Лайтман: А вы не чувствуете, что есть все-таки связь между товарищами? Более внутренняя, еще более внутренняя – шажочек.

Ученик: Внутренняя связь – внутри десяток? Но, по крайней мере, это то, что я чувствую.

М. Лайтман: Так.

Ученик: А связь с другими десятками – более окружающая, более внешняя?

М. Лайтман: Правильно, так и должно быть.

Ученик: Так что означает, что мы на этом конгрессе должны прийти к «одному сердцу»?

М. Лайтман: Но одно сердце включает в себя все 125 ступеней сверху-вниз и вправо-влево и так далее. Это значит, не то, что мы все соединяемся в одну каплю, это не наше дело, это вопрос последнего зивуга в Конце Исправления – раскрытие света Ехида.

Ученик: Сейчас в нашей работе подготовки в десятках как мирового кли на что делать акцент?

М. Лайтман: Что мы хотим быть соединены между собой.

Ученик: В наших отдельных десятках?

М. Лайтман: В десятках.

Ученик: А общие десятки, общее кли?

М. Лайтман: Общее совместное кли – это когда будем на конгрессе, мы постараемся быть уже в отдельной десятке – личной у каждого, и тогда мы постараемся соединить эти личные десятки.

Ученик: А сейчас, во время подготовки, это нужно как-то нам брать в расчет?

М. Лайтман: Да, взять только в расчет. Только.

Ученик: Как это?

М. Лайтман: Что мы готовим себя, чтобы соединиться также еще десятками, то есть отдельными десятками в одну десятку.

Ученик: Что значит «брать в расчет»?

М. Лайтман: То, что мы готовим себя практически. На практике – нет, а вот потенциально.

Ученик: Практически – нет, но мы готовимся, то есть сейчас ежедневно я готовлюсь в своей десятке: мы объединяемся и готовимся к конгрессу. И где-то в дальнем уголке головы я только об этом и думаю?

М. Лайтман: Нет, не в дальнем уголке мозга, а я еще делаю подготовку к следующей ступени.

Ученик: То есть будет общее объединение. Так в чем подготовка?

М. Лайтман: Что мы об этом знаем, что мы об этом говорим. Стараемся как-то связаться, как вы сейчас. Связываемся во время урока между собой. Это всё подготовка.

Ученик: Сейчас мы объединяемся в общее кли?

М. Лайтман: Да, да.

Ученик: Как? Каким образом?

М. Лайтман: Тем, что все-таки мы учимся вместе, говорим об этом, даже на практике вместе думаем об этом, что очень скоро мы будем еще в более сильной связи, когда тысячи наших мужчин объединятся. Это более 100 мужских десяток объединятся. И женщины тоже объединятся. И так мы к этому придем.

Ученик: Что происходит с моей частной десяткой в этом общем объединении?

М. Лайтман: Личная десятка в общем объединении, но в соответствии с участием.

Ученик: Общее объединение исходит из частной десятки, личной десятки?

М. Лайтман: Общей. Объединение включает в себя личную десятку.

Ученик: Когда мы работаем, каждый из товарищей работает, исходя из своей личной десятки?..

М. Лайтман: Так…

Ученик: …Как он представляет себе общее объединение?

М. Лайтман: Мы не можем это пока еще представить. Ну, как можешь, как можешь. Я не хочу вас путать.

Назад